pengalaman proses umpan balik yang bagaimana membantu pengembangan diri dan mendorong perubahan diri anda?
Muhammad
Guys, ada yang tau jawabannya?
dapatkan pengalaman proses umpan balik yang bagaimana membantu pengembangan diri dan mendorong perubahan diri anda? dari situs web ini.
GURU BERBAGI
Dalam pendidikan guru penggerak banyak hal-hal baru yang dipelajari. Contoh : pada bulan April 2021 jadwal modul 1.1.a.5 kegiatan yang kami lakukan adalah Diskusi di forum diskusi virtual, Instruktur memberikan penguatan pemahaman konsep pemikiran filosofis KHD untuk melatih kami untuk lebih seksama memaknai dan menghayati pemikiran KHD dan bagaimana penerapannya pada konteks lokal sosial budaya […]
Belajar hal-hal baru dan menyikapi masukan serta umpan balik untuk pengembangan diri
Disukai 5 Dilihat 7786
Dalam pendidikan guru penggerak banyak hal-hal baru yang dipelajari. Contoh : pada bulan April 2021 jadwal modul 1.1.a.5 kegiatan yang kami lakukan adalah Diskusi di forum diskusi virtual, Instruktur memberikan penguatan pemahaman konsep pemikiran filosofis KHD untuk melatih kami untuk lebih seksama memaknai dan menghayati pemikiran KHD dan bagaimana penerapannya pada konteks lokal sosial budaya di daerah kami, tentu hal tersebut membuat saya tertantang untuk senantiasa mengimplementasikan pemikiran KHD di sekolah.
Berdasarkan masukan dan umpan balik yang diberikan fasilitator dan pengajar praktik saya melakukan refleksi terbimbing melalui presentasi kerangka filosofis Merdeka belajar dengan menjawab 4 pertanyaan sebagai pemantik. Dan bukan hanya itu saja ketika kami diminta untuk membuat demonstrasi konsep pemikiran filosofi Ki Hajar Dewantara dalam karya bisa berupa video pendek, komik, lagu, puisi atau poster/infografis. saya lebih memiliki membuat video kumpulan aksi nyata untuk memgembangkan kemampuan saya dalam bidang TIK.
Hal berbeda yang saya temukan dalam PGP adalah pendampingan yang dilakukan oleh pengajar praktik. Beliau datang melakukan wawancara dan refleksi tentang hal-hal apa saja yang berkembang selama 1 bulan berjalan dan hal ini membuat saya pada awalnya kurang nyaman karena jujur saya adalah tipe orang yang introvert, sehingga kurang terbuka dalam menyampaikan segala sesuatu. Namun seiring berjalannya waktu, saya baru menyadari praktik ini sangat membantu saya dalam menemukan kekurangan-kekurangan saya dalam melakukan proses pembelajaran. Dengan wawancara dan berdiskusi secara ringan bersama pengajar praktik saya dibimbing untuk menggali dan mengidentifikasi masalah serta berusaha mencari solusi berdasarkan cara saya sendiri. Ternyata cara itulah yang disebut dengan teknik coaching model tirta.Teknik coaching seperti ini sangat cocok untuk dipraktekkan dalam lingkup rekan kerja yang ada di sekolah maupun di komunitas praktisi lainnya. Teknik yang tidak menggurui tapi coachee secara nyaman menemukan solusinya sendiri melalui bimbingan coach.
Penerapan yang saya lakukan berdasarkan proses pembelajaran dalam pendidikan guru penggerak ini adalah berusaha menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid. Belajar memahami kodrat alam dan kodrat zaman yang ada dalam diri setiap anak, sehingga memandang anak itu secara hormat. Memikirkan kebahagian yangsetinggi-tingginya yang dapat anak itu peroleh dari proses belajar. Bertanya tentang hal apa yang yang diinginkan oleh murid dalam pembelajaran dan selalu berusaha melakukan refleksi dalam pembelajaran. Kegiatan bertanya agar lebih dekat dengan murid dapat dilakukan dengan mempraktekkan teknik coaching terutama teknik model Tirta. Terutama untuk mengatasi jika ada murid yang bermasalah atau mengalami kesulitan belajar. Dengan tahapan sebagai berikut bertanya tentang tujuan dan mengidentifikasi segala hambatan dalam meraih tujuan dengan mengali solusi -solusi yang dapat dilakukan oleh murid sebagai coachee, yang dilanjutkan dengan bertanya kapan rencana aksi itu dilakukan dan memberikan tanggung jawab terhadap komitmen tersebut.
Penulis : Amna Abdullah
Guru IPA di SMP Negeri 3 Satap Tabongo yang tergabung dalam komunitas MGMP IPA Biosfer Kabupaten Gorontalo dan juga merupakan seorang Guru Penggerak Angkatan 2 Kabupaten Gorontalo.
AddThis Sharing Buttons
Share to More Bookmark
sumber : ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id
Pentingnya Proses Umpan Balik dan Refleksi dalam Asesmen
Asesmen merupakan upaya dalam mengumpulkan, mengkaji, dan menggunakan informasi mengenai program pendidikan untuk meningkatkan dan mengembangkan pembelajaran.
Pentingnya Proses Umpan Balik dan Refleksi dalam Asesmen
edukasi • 27 Mei 2022
Pendidikan adalah pondasi utama bagi kemajuan bangsa. Oleh karena itu, upaya peningkatan kualitas pendidikan harus terus dilakukan agar Indonesia mampu bersaing dengan negara-negara lainnya di kancah global.
Pentingnya pendidikan membuat proses pembelajaran menjadi hal yang sangat menentukan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, guru memiliki peran krusial dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Peran guru tidak hanya merancang dan melaksanakan pembelajaran saja, tetapi juga melakukan asesmen proses dan hasil belajar.
Asesmen merupakan upaya dalam mengumpulkan, mengkaji, dan menggunakan informasi mengenai program-program pendidikan yang dilakukan. Tujuan asesmen adalah meningkatkan dan mengembangkan pembelajaran. Proses pengumpulan informasi, pengkajian, dan penggunaan informasi yang dilakukan bertujuan untuk membuat keputusan pembelajaran yang tepat. Keputusan pembelajaran yang tepat dibutuhkan untuk meningkatkan proses pembelajaran. Penggunaan prosedur asesmen yang benar juga dapat memberikan kontribusi langsung pada peningkatan belajar siswa.
Asesmen wajib memperhatikan seluruh aspek yang akan diukur agar mampu memberikan gambaran sasaran yang dituju dengan tepat. Guru memiliki peran krusial dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh karena itu, seorang guru sebaiknya mampu mengembangkan alat asesmen yang baik. Alat asesmen yang dikembangkan kemudian diharapkan mampu memetakan kompetensi yang telah dicapai siswa secara akurat.
Asesmen harus dapat menilai kemajuan belajar siswa. Hal tersebut merupakan dasar untuk mengambil sebuah keputusan tentang status siswa dalam kelompoknya. Lalu, guru dapat menentukan langkah-langkah selanjutnya. Oleh karena itu, perlu dirancang langkah-langkah secara rinci agar mampu memetakan kompetensi siswa secara tepat dengan melihat pencapaian hasil belajarnya.
Adanya asesmen ini dapat membantu guru untuk memperjelas pencapaian dan tujuan dari pembelajaran. Asesmen juga membantu guru untuk menerapkan materi pembelajaran dalam kehidupan nyata dan memberikan kesempatan bagi setiap siswa untuk menunjukkan kemampuan serta keterampilan masing-masing.
Prosedur asesmen yang tepat dapat memberikan kontribusi langsung untuk meningkatkan minat belajar siswa. Prosedur-prosedur tersebut adalah sebagai berikut.
(1) Mengklarifikasi sifat hasil belajar yang dimaksud.
(2) Menyiapkan tujuan jangka pendek agar terarah.
(3) Memberikan umpan balik terhadap kemajuan belajar.
(4) Memberikan saran untuk mengatasi kesulitan belajar dan memilih pengalaman belajar masa depan.
(5) Mengidentifikasi tujuan pembelajaran berikutnya.
Dengan dirancangnya asesmen yang baik, guru dapat melaksanakan pembelajaran, mendiagnosis masalah siswa, menilai tingkat kemajuan akademik, serta memberikan umpan balik agar prestasi akademik siswa dapat berkembang secara optimal.
Pentingnya Proses Umpan Balik dan Refleksi dalam Asesmen
Umpan balik merupakan salah satu upaya untuk mengobservasi siswa. Hal ini berkaitan dengan bagaimana mereka melakukan aktivitas serta apa yang harus dilakukan guru untuk meningkatkan kemampuan siswa. Tujuan utama dari umpan balik adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa. Oleh karena itu, umpan balik harus bersifat interaktif, meningkatkan motivasi, dan berupaya memecahkan masalah.
7 Cara Mendapatkan Feedback Pembelajaran dari Siswa
Umpan balik adalah respon yang berkenaan dengan kemampuan siswa, sehingga guru bisa melihat perkembangan kemampuan siswa.
KejarpenaAgnes Meilina
Umpan balik dapat digunakan guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelas yang diampunya. Pemberian umpan balik secara tepat kepada siswa akan membantu mereka dalam meningkatkan kinerja, memberikan sebuah pandangan tentang bagaimana seharusnya berkembang, meningkatkan motivasi siswa, serta memberdayakan mereka sebagai siswa. Melalui umpan balik, guru dapat mengarahkan proses pembelajaran sesuai tujuan yang ingin dicapai. Dengan demikian, umpan balik berperan penting dalam proses pembelajaran.
Guru juga dapat menggunakan umpan balik untuk memperbaiki proses pembelajaran. Siswa pun dapat menggunakan umpan balik untuk memantau proses pembelajaran mereka masing-masing.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa umpan balik berdampak positif terhadap hasil belajar siswa. Akan tetapi, guru memerlukan kemampuan dan strategi khusus dalam memberikan asesmen yang baik dan umpan balik yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Umpan balik memiliki konsep seperti informasi yang diberikan seseorang mengenai aspek kinerja atau pemahaman seseorang. Oleh karena itu, guru perlu memiliki kompetensi merancang asesmen dan umpan balik yang memadai.
Umpan Balik dalam Asesmen Nasional di Indonesia
Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek. Anindito Aditomo, menyampaikan paparan singkat terkait Asesmen Nasional dan umpan balik dalam acara webinar Silaturahmi Merdeka Belajar pada Kamis (02/09/2021).
Menurut Anindito, Asesmen Nasional bertujuan untuk mengevaluasi sistem pendidikan. Asesmen Nasional dirancang untuk mendorong dan memfasilitasi perbaikan kualitas pembelajaran sehingga tujuannya sangat berbeda dengan Ujian Nasional yang selama ini dilakukan di Indonesia.
Cara Menggunakan Umpan Balik Demi Meningkatkan Kemampuan Belajar
Cara Menggunakan Umpan Balik Demi Meningkatkan Kemampuan Belajar - Terbukalah pada setiap umpan balik yang didapat demi hasil maksimal.
Home » Blog » Gaya Hidup » Cara Menggunakan Umpan Balik Demi Meningkatkan Kemampuan Belajar
Cara Menggunakan Umpan Balik Demi Meningkatkan Kemampuan Belajar
Gaya Hidup Sintia Astarina · 3 menit
Pepatah tersebut digunakan untuk mendorong seseorang untuk belajar atau melakukan sesuatu yang baru.
Orang yang berada dalam proses belajar membutuhkan banyak percobaan sebelum mereka berhasil dan mampu melakukannya dengan benar.
Hal ini sama dengan saat Anda akan mengendarai sepeda, mengemudi mobil, atau belajar bahasa asing. Tidak ada orang yang hebat hanya dengan melakukan sesuatu hal satu kali saja.
Tidak hanya itu saja, Anda juga membutuhkan umpan balik yang benar saat akan belajar dan meningkatkan keterampilan agar menjadi jauh lebih baik dari sebelumnya.
Pada kesempatan ini kami akan menjelaskan tentang cara menggunakan umpan balik untuk meningkatkan keterampilan belajar.
Daftar Isi [Tutup]
3 Tahapan Penting Mendapatkan Umpan Balik
Mendapatkan Umpan Balik yang Sesuai
Konsistensi Kecepatan
Umpan Balik yang Akurat
3 Tahapan Penting Mendapatkan Umpan Balik
Umpan balik merupakan mendapatkan informasi tentang seberapa baik kinerja, saat Anda mencoba untuk melakukan sesuatu atau menerapkan keterampilan.
Umpan balik akan menjelaskan tentang apa yang salah dan apa yang berjalan dengan benar.
Tahapan yang pertama adalah praktek atau menerapkan, di mana Anda akan menempatkan apa yang ingin dipelajari ke dalam sebuah tindakan.
Baca juga: 4 Cara Menjadi Orang yang Lebih Baik LagiTahapan yang kedua adalah mengukur yaitu memperoleh informasi tentang kinerja Anda.
Tahapan yang terakhir adalah mempelajari, di mana Anda akan menganalisa seberapa baik Anda melakukan dan mulai membuat penyesuaian untuk berlatih.
Kami sangat menyarankan Anda untuk mengenali 3 tahapan di atas dan menerapkannya setiap kali berlatih sebuah keterampilan baru.
Mendapatkan Umpan Balik yang Sesuai
Konsistensi
Menjadi konsisten artinya Anda memiliki cara yang teratur untuk mendapatkan kualitas umpan balik yang sama.
Anda harus bisa membandingkan setiap pengalaman belajar untuk mengukur dan membuat sebuah penyesuaian. Jika umpan balik tidak konsisten, maka Anda akan kesulitan untuk mengetahui apa yang salah dan apa yang benar.
Misalnya seperti ini, saat ini Anda sedang belajar bermain gitar. Jangan memainkan lagu yang berbeda setiap kali berlatih, sebab Anda akan mendapatkan umpan balik yang tidak sama dan konsisten.
Baca juga: Ini 6 Perilaku yang Menunjukkan Anda Termasuk Manajer yang BurukHal ini bisa terjadi karena kesulitan, kecepatan, dan ritme setiap lagu berbeda-beda.
Itu artinya Anda tidak akan memiliki cara yang bisa diandalkan untuk membandingkan seberapa baik Anda memainkan sebuah lagu.
Dengan demikian, cara terbaik untuk belajar adalah memainkan lagu yang sama secara berulang kali.
Kecepatan
Anda juga harus bisa mendapatkan umpan balik yang cepat, karena semakin lama waktu yang dibutuhkan untuk mendapatkan umpan balik, maka akan semakin lama waktu yang diperlukan untuk meningkatkan keterampilan.
Hal inilah yang menjadi faktor mengapa orang yang menghabiskan banyak waktu untuk berlatih, tetapi membuat sebuah kemajuan yang sangat lambat.
Umpan Balik yang Akurat
Ini artinya Anda akan mendapatkan umpan balik yang benar-benar mencerminkan kinerja Anda secara akurat.
Hal ini sangat penting dilakukan karena Anda akan mengandalkan umpan balik untuk memberi tahu apa saja yang perlu ditingkatkan.
Menggunakan umpan balik bisa Anda lakukan dalam proses belajar apapun, saat akan belajar di pendidikan formal atau non-formal.
Menerapkan teknik di atas akan membuat Anda mampu meningkatkan keterampilan belajar menjadi jauh lebih baik dari sebelumnya.
Hanya saja jangan sampai proses belajar yang dilakukan terkendala dengan biaya pendidikan yang mahal dan memberatkan keuangan keluarga.
Baca juga: Memiliki Mentor Penting untuk Kesuksesan, Ini Cara Mendapatkannya…Anda bisa menggunakan pinjaman dana pendidikan yang ditawarkan oleh KoinPintar untuk membantu Anda membayar biaya pendidikan tersebut.
Pinjaman tersebut sangatlah ringan karena suku bunga yang ditawarkan sangat rendah yaitu mulai dari 0,75% per bulan atau sekitar 9% per tahun.
Guys, ada yang tau jawabannya?